La Fabrique Culturelle

#LaFab à l’école

Né d’un partenariat entre la Fabrique culturelle et le Récit des arts, le projet «La Fabrique à l’école» découle d’un projet de recherche de l’UQTR correspondant à la mesure 73 du plan culturel numérique (valoriser les contenus culturels numériques auprès de la clientèle scolaire). Le projet propose d’utiliser certains contenus vidéo de la Fabrique comme support à l’enseignement des arts au niveau primaire et secondaire.

La musique au primaire

Olivier Doucet n’est pas musicien de formation et a développé sa propre technique pour jouer de la scie. Les élèves seront invités à trouver un objet sonore du quotidien avec lequel ils produiront une courte pièce enfantine, tout comme M. Doucet joue de la scie et qu’on reconnaisse la mélodie.

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La musique au secondaire

Les élèves sont invités à interpréter une pièce sur des instruments de percussion non-traditionnels.

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L’art dramatique au primaire

Les élèves sont invités à s’initier au théâtre d’ombres et à apprivoiser le théâtre de mouvement.

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Les arts plastiques au secondaire

En s’inspirant du travail de l’illustratrice Isabelle Arsenault, les élèves sont invités à créer une fable qui amalgame des apprentissages en arts plastiques et en français.

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